El Ayuntamiento de Antequera acomete más de 130 actuaciones de mantenimiento en colegios públicos garantizando así un adecuado inicio del curso escolar la próxima semana

El parón veraniego en los colegios ha sido aprovechado por las áreas municipales de Educación y Mantenimiento para acometer las actuaciones de mejora correspondientes a las competencias del Ayuntamiento en los colegios públicos del municipio, realizándose hasta el momento 136 intervenciones directas por los servicios operativos municipales que responden a las solicitudes planteadas por cada centro. 3.800 alumnos de Antequera comenzarán este lunes 12 sus clases.

El teniente de alcalde delegado de Obras y Mantenimiento, José Ramón Carmona, confirma que el Ayuntamiento de Antequera ha realizado más de 130 intervenciones directas en tareas de mantenimiento en colegios públicos en el período que ha transcurrido entre el final del curso anterior y el inminente comienzo del nuevo ciclo escolar 2016-2017 que arrancará oficialmente el próximo lunes. Además, hay que tener en cuenta la inversión de 100.000 euros que el Consistorio destina directamente a los colegios antequeranos durante el presente ejercicio 2016 para que puedan ser utilizados durante todo el curso, ante todo, para tareas o mejoras de mantenimiento, que es la competencia que tienen asumidas los Ayuntamientos.

Por su parte, el teniente de alcalde delegado de Educación, José Luque, estima que en total está previsto que comiencen las clases el próximo lunes en nuestro término municipal alrededor de 3.800 alumnos (según últimos datos que se disponen), siendo 1.118 de ellos en Educación Infantil (entre 3 y 5 años) y otros 2.682 en Educación Primaria (entre 6 y 11 años). Cabe destacar también que el Área de Seguridad volverá a activar desde el lunes el plan especial operativo de regulación del tráfico a la entrada y salida de los colegios con el que se contribuye a la mejora de la seguridad de los peatones y la coordinación de cara a la fluidez del tráfico rodado de vehículos que experimenta un aumento significativo a la hora de la entrada y salida de las clases.

Actuaciones de mantenimiento en colegios públicos

Los tenientes de alcalde delegados de las áreas de Mantenimiento y Educación del Ayuntamiento de Antequera, José Ramón Carmona y José Luque, informan de que ya se han ejecutado casi al cien por cien por cien las diversas actuaciones de mejora solicitadas por los colegios públicos del municipio cuyo mantenimiento corresponde al Ayuntamiento de Antequera en lo que respecta a obras menores. La eficaz coordinación entre dichas áreas y los centros escolares permiten que a día de hoy se asegure que todo haya estado listo para el comienzo del curso escolar 2016-2017, quedando sólo pendiente unas actuaciones menores de pintura que se están llevando a cabo en la actualidad.

En lo que respecta al Colegio León Mota, los servicios operativos han acometido labores de pintura y blanqueo en techos de los cuartos de baño, bajeras amarillas en las subidas de escaleras, tres pasillos de aulas, puertas de hierro de entrada al edificio, repaso de muretes exteriores, columnas y frontales de pérgola, repaso del suelo de la pista polideportiva, pintura de porterías y canastas; subida de escalera en el edificio de infantil, así como frontal de entrada al edificio, bajeras y murete del patio y puertas de hierro. En cuanto a albañilería, se ha arreglado el muro de contención del jardín frontal, adecentado la pista y el patio auxiliar, elevación del vallado y muros limítrofes y repaso de azulejos y baldosas deterioradas, subida del vallado de la Avenida de la Estación y limítrofe a la comunidad de vecinos colindante, arreglo de la puerta de vehículos del edificio de Infantil y arreglo de la cancela de entrada de dicho edificio. También se han hecho labores de fontanería como repaso de cisternas, tapas, cuerdas, grifería, suelos o techos de los aseos. Por último, varios arreglos de carpintería, pomos de cerraduras averiadas, arreglo de lamas deterioradas en vallado del parque infantil, limpieza de las protecciones de la pista cubierta, eliminación de cables antiestéticos de la fachada, colocación de papeleras en patios y retirada de vallas de obra.

En el Colegio Veracruz se ha repasado de pintura en general las clases interiores, así como el exterior. así como pintado las líneas de aparcamiento en las cocheras. También se ha repasado con albañilería el suelo de las pistas. Labores de herrería en el vallado que rodea las pistas, colocación de una puerta pequeña en el acceso desde la Ermita. En tareas de fontanería, se han repasado cisternas y grifos, los quioscos de agua y planteado soluciones al bombeo de agua. Arreglo de algunas luces y, en cuanto a jardinería, recorte de arboleda, limpieza de la entrada por calle depósito y desbroce en los exteriores del centro como medida preventiva de incendios.

En el Colegio Infante Don Fernando se han pintado todas las clases, repasado las barras fluorescentes, colocado seis resistencias en acumuladores de calor, arreglado la megafonía exterior del patio. En fontanería, se han arreglado varias cisternas, repasado y repuestas 10 cargas de inodoros y 5 pulsadores de urinarios. También se han repasado cerraduras y puertas, soldado la portería, arreglado las protecciones de seguridad de columnas de la pista deportiva. En cuanto a albañilería, se han arreglado varias piezas de encimera del muro, limpieza y arreglo de rejillas perimetrales a la pista y al edificio antiguo, arreglo de la rejilla de entrada al centro, limpieza de arquetas de saneamiento del patio, colocación de placas de techo desmontables del porche de entrada, techado de la zona del pasillo del patio junto a edificio antiguo, sustitución de azulejo y perfil en una clase, eliminación de falso muro junto a pista polideportiva y colocación de una canaleta de evacuación de aguas pluviales y repaso de tela asfáltica en edificio de quinto y sexto de Primaria.

En el Colegio Los Patos se ha completado varias actuaciones de pintura, concretamente en la entrada del centro, pasillos, bancos de madera del patio, herrajes en varias clases, comedor, sala de usos múltiples, ventanas de clases del pasillo y puerta de la sala de aljibe, así como barnizado de puertas de madera del edificio. También se han repasado las barras de luz, arreglado un interruptor y sustituido el protector de pantallas de las lámparas de techo en seis clases antiguas y en la entrada del centro. En albañilería, se ha reparado la grieta situada en la salida al patio de recreo, así como arreglado de una puerta en cuanto a carpintería.

En el Colegio de San Juan, se han repasado con pintura las clases y espacios comunes y la valla que rodea al centro, así como las puertas exteriores. Se ha reparado la puerta de entrada de aparcamientos y la valla de la pista polideportiva, trabajos de fontanería en repasando grifos y cisternas, reparación del alumbrado de aulas y zonas comunes y sustitución de lámparas, así como acondicionamiento de la zona de las antiguas perreras.

En cuanto al Colegio Romero Robledo, trabajos de pintura en patios de recreo y líneas deportivas, cinco clases, repaso de humedades, patio de columnas, pasillos, suelo y mamperlanes de la escalera principal así como servicios y puertas. Se han hecho trabajos de albañilería para evitar humedades, así como cambiado losas del patio de columnas y colocado una puerta en el patio de infantil para acceder al servicio. Se han repasado tornillos en porterías, así como cisternas y grifos. En labores eléctricas, se ha colocado un interruptor, una sirena en la planta baja, reposición de lámparas en clases y revisión de luces de emergencia.

En el Colegio Reina Sofía se ha pintado la pared de la puerta de Infantil y las clases del mismo ciclo. En albañilería: arreglo de gotera de planta superior, apertura en la tapadera de un registro y colocación de una puerta en la misma, arreglo de una escalera exterior de obra y de filtración de agua de lluvia en una clase, mancha en el techo de clase de infantil y grietas en las paredes de algunas clases. En labores de herreros, se ha confeccionado un tejadillo para la puerta de la primera planta junto al salón de actos construcción de tejadillo para proteger los cubos de reciclaje, construcción de soporte para estación meteorológica y otro para altavoces del salón de actos, arreglo del tirador de puertas de Infantil de interior al patio y arreglo de una puerta de verja de uno de los patios interiores de infantil. En fontanería, se han reparado cisternas y mejorado los servicios de las aulas de planta sótano para evitar malos olores. También se han repasado lámparas fundidas, acondicionamiento de un terreno para acoger un pequeño huerto, repaso de aislantes de ventanas en varias clases, mejora de cierre de puertas y ventanas que no se podían abrir, reposición de cerraduras en dos puertas y de pestillos rotos en servicios de niñas en el edificio nuevo, así como arreglo de marcos de puertas de clases.

En el Colegio La Peña de Cartaojal, se han repasado en general el interior y el exterior del centro, así como aulas y pasillos. Se han repuesto azulejos en cuarto de baño de alumnos (trabajando también en labores de electricidad y fontanería), así como fijado algunas piezas del contorno de la pista deportiva. Se han trasladado dos canastas de baloncesto de un patio a la pista principal, colocado una arqueta para suministro de agua del jardín, saneado la pista de baloncesto de hierbas, así como el jardín, árboles y tejados del edificio de Infantil.

En el Colegio Atalaya se ha procedido a la adecuación de puntos de luz con tomas de tierra, así como cambio de luminarias en varias clases para aumentar seguridad. También se está pendiente de la instalación de nuevas ventanas y mosquiteras, así como de sustituir una puerta de hierro.

Tanto José Ramón Carmona como José Luque vienen a destacar que “el desarrollo de estas actuaciones confirman el esfuerzo e interés con el que el Ayuntamiento aborda sus competencias de mantenimiento en los colegios públicos del municipio para propiciar el regreso a la actividad educativa de profesores y alumnos en las mejores condiciones posibles”. En este sentido, se considera fundamental la coordinación a tres partes entre centros escolares y las áreas municipales de Educación y Mantenimiento.